Assalamualaikum kepada Cik Izzazol Binti Idris,
Saya Faziatul Fahruziani binti Alias D20181083550 memilih untuk memilih seorang pelajar untuk menceritakan tentangnya diruangan ini. Pelajar tersebut semestinya seorang lelaki huhuhuhu.
Perwatakan pelajar ini mungkin akan menjadi ciri ciri idaman setiap wanita. Baik, sopan santun, menghormati orang sekeliling, dan lain lain. Pelajar ini mengikuti kursus dalam bidang agama kerana mungkin cita citanya untuk menjadi seorang ustat suatu hari nanti.
Walaupon saya tidak mengenalinya dan dia juga tidak mengenali saya, saya berharap semua urusannya berjalan dengan lancar dan semua urusan seharianya dipermudahkan dan diberkati Allah.
Pelajar yang dimaksudkan ialah Muhammad Luqman >_<
Itu sahaja yang dapat saya coretkan diruang ini. Hal ini kerana saya melakukan tugasan ini di saat saat akhir. Saya memohon maaf atas kecuaian diri saya ini.
Sekian terima kasih. :)
Tuesday, 25 June 2019
Pengurusan Kokurikulum
Berdasarkan artikel ini, murid sekolah digalakkan untuk menyertai kegiatan kokurikulum bagi pembentukan disiplin, jati diri dan sahsiah terpuji sekaligus menghindarkan mereka daripada terjebak dengan gejala sosial.
Menurut Pengarah Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh (SBP), Kementerian Pendidikan , Aidie Jantan, kegiatan kokurikulum memberi banyak impak positif kepada murid antaranya mendidik mereka patuh peraturan, memupuk semangat kerja berpasukan dan menepati masa.
Selain itu, aktiviti kokurikulum di luar bilik darjah merupakan proses pembelajaran dan pengajaran yang menyeronokkan tetapi amat berkesan dalam membangunkan kehamiran, potensi serta daya saing murid.
Pengurusan Penasihatan Murid
Berdasarkan artikel ini, Kementerian Pendidikan akan menempatkan lebih ramai guru kaunseling profesioanal di sekolah bagi menangani pelbagai isu dan masalah pelajar. Selain itu, kementerian juga meminta semua guru bertindak sebagai guru disiplin dan tidak menyembunyikan sebarang insiden yang berlaku di sekolah daripada kementerian dan pihak berkuasa.
Antara isi kandung artikel ini lagi ialah, setiap sekolah perlulah mempunyai kaunselor profesioanal khusus untuk membantu pelajar. hal ini kerana kementeria tidak mahu pelajr yang mempunyai masalah mendapat hukuman yang berat dan dikeluarkan dari sekolah.. Kementerian juga mahu semua pelajar mendapat akses pendidikan sama, cuma meraka lebih memerlukan kaunseling yang lebih untuk memastikan disiplin mereka lebih membaik.
Secara kesimpulannya, pengurusan penasihatan murid ini turut melibatkan semua guru dan tidak hanya bergantung kepada guru kaunseling sahaja. Pengurusan penasihatan ini adalah untuk membantu pelajar dalam aspek pembelajaran, mambangunkan jati diri pelajar serta untuk meningkatkan pencapaian akademik pelajar.
Sterategi Mengurus Bilik Pembelajaran
Berdasarkan artikel ini, untuk menarik minat anak anak ke sekolah, pelbagai cara dilakukan guru kels untuk memastikan kehadiran murid. Justeru itu, kreativiti dan inisiatif guru perlu bagi menukar persekitaran kelas menjadi ruangan di rumah sendiri.
Pengurusan pembejaran perlu dittitik beratkan oleh semua guru agar minat para pelajar dapat dipupuk dengan mudah. Selian itu, segala pemindahan maklumat akan berjalan dengan lancar sekaligus dapat meningkatkan pencapaian para pelajar.
Pengurusan Pendidikan Pencegahan Dadah
Berdasarkan artikel ini, Agensi Antidadah Kebangsaan (AADK) sedang merangka modul baru program pendidikan pencegahan bagi mendidik remaja, terutama pelajar sekolah supaya menjauhi penyalahgunaan dadah. Usaha ini termasuk mengadakan koloborasi lebih erat dengan Kementerian Pendidikan, Kementerian Pembangunan Wanita Keluarga dan Masyarakat serta Kementerian Belia dan Sukan.
Antara tumpuan koloborasi ini adalah untuk mencegah golongan remaja terutama pelajar sekolah untuk tidak mendekati dadah.
Di peringkat sekolah, dadah merupa salah satu kesalahan yang berat. Dadah juga boleh menyebabkan pelajar terabai. Jadi sekiranya kita sayang diri dan keluarga, jauhi lah dadah.
Sekolah Dan Persekitaran
Sekolah merupakan tempat yang sesuai untuk belajar dan mengajar, tempat menerima dan memberi pelajaran. Sekolah juga dikenali sebagai pusat penyebaran ilmu untuk mendidik anak. Jadi persekitaran sekolah hendaklah dalam keadaan yang ceria dan selamat barulah proses proses ini nerjalan dengan lancar.
Persekitaran sekolah sangat mempengaruhi perkembangan pelajar di sekolah. Persekitaran fizikal di sekolah merujuk kepada kemudahan dan peralatan yang dibekalkan di sekolah. Banggunan sekolah yang indah, kawasan sekolah yang bersih dan taman yang mempunyai pelbagai jenis pokok juga memberikan keslesaan dan ketenangan kepada murid.
Seperti yang dapat dilihat pada tajuk akhbar berita harian ini, asrama SK Sungai Arang diancam tanah runtuh. Hal ini akan menyebabkan ibubapa dan juga pelajar yang menginap di asrama ini berasa tidak selamat. Antara banggunan yang terjejas adalah banggunan asrama lelaki dan perempuan, dewan makan dan stor sekolah. Pihak sekolah terpaksa menutup keseluruhan banggunan banggunan ini untuk menjaga keselamatan pelajar dan warga sekolah.
Pengurusan Sekolah Selamat
Antara isu yang bangkit ialah, kerisauan ibu bapa terhadap keselamatan anak anak ketika pergi dan pulang dari sekolah termasuk ketika berada dalam kawasan sekolah. Dalam hal membabitkan keselamatan anak anak di dalam sekolah eloklah kita melihat isu ini dalam konteks yang lebih besar supaya dapat menanganinya secara menyeluruh. Hal ini penting kerana keselamatan murid sekolah tidak terhenti setakat kemalangan seperti ini sebaliknya banyak lagi insiden yang turut mendedahkan mereka kepada pelbagai resiko.
Setiap warga sekolah mestilah mempunyai kesedaran tentang keselamatan dan diterjemahkan melalui sikap dan tingkahlaku sensitif, prihatin dan tanggungjawab profesional untuk menjamin suasa pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Walaubagaimanapun, keselamatan murid murid semasa datang ke sekolah, semasa berada di sekolah dan semasa pulang dari sekolah adalah menjadi tanggungjawab bersama antara sekolah, ibubapa dan masyarakat amnya. Jika terjadi sesuatu kejadian kepada murid murid ketika datang atau pulang dari sekolah ataupun semasa di sekolah adalah perlu dipertanggungjawabkan kepada semua pihak, walaupon dari segi undang undang pihak sekolah sebenarnya tidak lagi bertanggungjawab ke atas keselamatan murid murid yang berlaku sebelum dan selepas waktu persekolahan.
Subscribe to:
Comments (Atom)